المكتبة الالكترونية رسالة:فاعلية التكامل بين استراتيجيتي التساؤل الذاتي والمتشابهات في التحصيل وتنمية مهارات التفكير الناقد لدى تلامذة الصف الرابع الاساسي في مادة الدراسات الاجتماعية admin الأحد 12 سبتمبر 2021 تعليق 0 رسالة:فاعلية التكامل بين استراتيجيتي التساؤل الذاتي والمتشابهات في التحصيل وتنمية مهارات التفكير الناقد لدى تلامذة الصف الرابع الاساسي في مادة الدراسات الاجتماعية عن المؤلف admin Administrator زيارة الموقع عرض كل المقالات تصفّح المقالات السابق: رسالة: فاعهية استخذاو استراتيجيتي بوسنر وسوشمان في تدريس التربية الإسلامية في التحصيل وإكساب مهارات انتفكير الناقد “دراسة تجريبية على طلبة الصف الثاني الثانوي العام في محافظة القنيطرة”التالي: رسالة: فاعلية برنامج تعليمي قائم على التكامل بين طريقتي دورة التعلم والمتشابهات في اكتساب المفاهيم الاجتماعية و تنمية مهارات التفكير الأساسية (دراسة تجريبية على تلامذة الصف الرابع الأساسي في محافظة اللاذقية) اترك تعليقاً إلغاء الردلن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *التعليق * الاسم * البريد الإلكتروني * الموقع الإلكتروني احفظ اسمي، بريدي الإلكتروني، والموقع الإلكتروني في هذا المتصفح لاستخدامها المرة المقبلة في تعليقي. Δ قصص ذات صلة المكتبة الالكترونية التربية البدنية في الطفولة المبكرة admin الأحد 19 يوليو 2026 0 المكتبة الالكترونية تنمية مهارات التواصل الاجتماعى لدى الأطفال admin الثلاثاء 28 يناير 2025 0 المكتبة الالكترونية حقوق الطفل في قانون الأحوال الشخصية الكويتي مقارناً بالفقه الإسلامي admin الأربعاء 14 ديسمبر 2022 0
